Logopédia

Beszédfejlesztés és nyelvi fejlesztés gyermekeknek

A logopédiai fejlesztés a gyermek beszéd- és nyelvi fejlődésének támogatásában segít: nyelvi késés (beszédindítás), artikulációs zavar, nyelvi zavar, valamint beszédészlelés–beszédértés nehézség esetén.

Mikor érdemes jelentkezni?

2,5 éves kor felett, ha a gyermek nem beszél, vagy 50 szónál kevesebb kifejezést használ
5 éves kor felett, ha a hangokat nem tisztán ejti, vagy hangzókat felcserél
5 éves kor felett, ha gyakori a visszakérdezés, nehéz a vers-/ének tanulás, vagy előfordul szótagcsere (pl. tulipán–tupilán)

Miben segít a logopédus?

A logopédus célzott fejlesztéssel támogatja a gyermek beszédének és nyelvi készségeinek fejlődését. A foglalkozások keretében segítség nyújtható:

nyelvi késés terápiájában (2,5 éves kortól),
artikulációs zavar terápiájában (5 éves kortól),
nyelvi zavar terápiájában (5 éves kortól),
beszédészlelés–beszédértés terápiájában (5 éves kortól).

Az otthoni gyakorlás elengedhetetlen a fejlődés érdekében.

Miben segít a logopédus?

A logopédus célzott fejlesztéssel támogatja a gyermek beszédének és nyelvi készségeinek fejlődését. A foglalkozások keretében segítség nyújtható:

nyelvi késés terápiájában (2,5 éves kortól),
artikulációs zavar terápiájában (5 éves kortól),
nyelvi zavar terápiájában (5 éves kortól),
beszédészlelés–beszédértés terápiájában (5 éves kortól).

Az otthoni gyakorlás elengedhetetlen a fejlődés érdekében.

Kinek ajánlott a logopédiai fejlesztés?

Nyelvi késés terápia – 2,5 éves kortól

ha a gyermek elmúlt 2,5 éves és nem beszél, vagy
ha 50 szónál kevesebb kifejezést használ.

Artikuláció / nyelvi zavar / beszédészlelés–beszédértés – 5 éves kortól

ha a gyermek nem ejti tisztán a hangokat, vagy hangzókat felcserél,
ha gyenge szókinccsel rendelkezik, nehezen fejezi ki magát, és a beszédét nyelvtani hibák tarkítják,
ha nehezen tanul verseket, énekeket, gyakran visszakérdez,
ha a beszédben szótagcserék fellelhetők (pl. tulipán–tupilán),
ha a gyermek beszéde egy idegen számára nehezen érthető.

Hogyan zajlik a logopédiai foglalkozás?

A logopédiai foglalkozások a gyermek életkorához és az érintett területhez igazodnak. A fejlesztés a választott terápiatípus mentén épül fel (nyelvi késés / artikuláció / nyelvi zavar / beszédészlelés–beszédértés), és a feladatok célja a beszédhez és nyelvhasználathoz kapcsolódó készségek fejlesztése.

Az otthoni gyakorlás a fejlődés szempontjából fontos része a folyamatnak. A foglalkozások mellett érdemes rendszeresen gyakorolni a javasolt feladatokat.

Hogyan zajlik a logopédiai foglalkozás?

A logopédiai foglalkozások a gyermek életkorához és az érintett területhez igazodnak. A fejlesztés a választott terápiatípus mentén épül fel (nyelvi késés / artikuláció / nyelvi zavar / beszédészlelés–beszédértés), és a feladatok célja a beszédhez és nyelvhasználathoz kapcsolódó készségek fejlesztése.

Az otthoni gyakorlás a fejlődés szempontjából fontos része a folyamatnak. A foglalkozások mellett érdemes rendszeresen gyakorolni a javasolt feladatokat.

Milyen terápiák vannak, és mit csinálunk a foglalkozásokon?

Nyelvi késés terápia (2,5 éves kortól)

Nyelvi késés terápiájával a logopédus akkor tud segíteni, ha a gyermek elmúlt 2,5 éves, és nem beszél, vagy 50 szónál kevesebb kifejezést használ.

A foglalkozások tartalma:

nagy- és finommozgások fejlesztése
mesélés
éneklés, mondókázás
hangutánzás
beszédszervek ügyesítése
kognitív képességek fejlesztése

Artikulációs zavar terápia (5 éves kortól)

Artikulációs zavar terápiájával akkor nyújtható segítség, ha a gyermek elmúlt 5 éves, és nem ejti tisztán a hangokat, vagy hangzókat felcserél.

A foglalkozások tartalma:

fújógyakorlat
nyelvgyakorlat
szívógyakorlat
hang kialakítása
hang rögzítése
hang automatizálása képek/szavak segítségével
auditív diszkrimináció: hang felismerése a szóban
auditív differenciálás: beszédhangok megkülönböztetése (pl. „s vagy sz?”)
auditív lokalizáció: hang szóban való elhelyezése (eleje–közepe–vége)
szótagolás
egyéb részképesség fejlesztése

Nyelvi zavar terápia (5 éves kortól)

Nyelvi zavar terápiájával akkor lehet segíteni, ha a gyermek gyenge szókinccsel rendelkezik, nehezen fejezi ki magát, és beszédét nyelvtani hibák tarkítják.

A foglalkozások tartalma:

szókincsbővítés (szógyűjtés főfogalmak szerint, pl. gyümölcsök)
rövid történet feldolgozása
kognitív képességek fejlesztése
fonológiai tudatosság fejlesztése

Beszédészlelés – beszédértés terápia (5 éves kortól)

Beszédészlelés és beszédértés terápiával akkor lehet segíteni, ha a gyermek:

nehezen tanul verseket, énekeket,
gyakran visszakérdez,
beszédében szótagcserék fellelhetők (pl. tulipán–tupilán),
vagy beszéde egy idegen számára nehezen érthető.

A foglalkozások tartalma:

auditív figyelem fejlesztése (több szó közül egy bizonyos szóra történő „fülelés”, melynek elhangzásakor pl. taps)
auditív differenciálás fejlesztése (egyforma vagy nem egyforma a két elhangzott szó, pl. dül–döl)
szókincsfejlesztés
piramismondatok ismétlése: pl. „A maci morog.” → „A nagy maci morog.” → „A nagy maci mérgesen morog.”
mondóka tanulása
verstanulás